STEP 01
개요 짜기
주장과 세 가지 근거, 결론을 세워 생각의 흐름을 설계합니다.
공부의철인 동탄본원 · 초등 3학년부터 입시논술까지
글쓰기 전문관
한 번 쓰고 끝내지 않습니다.
생각을 설계하고, 쓰고, 고치며 완성합니다.
01 · PROCESS
좋은 글은, 생각의 설계에서 시작됩니다.
글자 수를 늘리는 수업이 아니라, 논리적으로 생각하고 자신의 언어로 표현하는 과정입니다.
- 01
독서
- 02
질문
- 03
생각 정리
- 04
주장과 근거 설계
- 05
초고 작성
- 06
첨삭
- 07
고쳐 쓰기
- 08
최종본 완성
02 · WRITING JOURNEY
개요 한 장에서, 한 편의 글로.
초등 6학년 학생의 《비만이 사회문제라고요?》 연계 글쓰기. 완성된 글뿐 아니라 생각이 다듬어지는 과정도 함께 살펴봅니다.
STEP 02
초고 작성과 1차 첨삭
논리의 흐름과 근거의 타당성, 문단 구성을 함께 점검합니다.
STEP 03
고쳐 쓰기와 반복 첨삭
첨삭을 읽고 학생이 직접 문장을 수정하고 내용을 보완합니다.
STEP 04
최종본 완성
개요에서 출발한 생각을 약 1,000자의 주장하는 글로 완성합니다.
생각의 설계와 완성, 한눈에.
03 · READING TO WRITING
한 권의 책이, 내 생각의 출발점이 됩니다.
초등 6학년 연계 사례
《비만이 사회문제라고요?》
책을 읽고 질문을 만들며, 자신의 주장과 근거를 세웁니다. 읽기에서 멈추지 않고 생각을 정리해 글로 표현합니다.
04 · SPACE
읽고, 함께 생각하고, 글에 집중하는 공간.
책장과 화이트보드, 긴 테이블이 놓인 실제 글쓰기 전문관의 모습입니다.
